為何要編程

就如我們的願景和使命所說,我們不僅僅是向孩子們傳授編程技巧,而是培育具有全面軟技能的未來創造者。RoboCode的課程精心設計,用有系統階段式的方法配合孩子們發揮潛能,培育他們的創意,鼓勵他們的批判性思維,解難能力,以及增強自信心,這些通通都對他們的未來教育和職業發展尤關重要。

近來有關孩子們學寫程式的聲音越來越大。新一代都在一個科技已經融入生活的世界裏成長。更別說手機和電腦已是必需品,甚至連玩具,書籍,金錢都是數碼化的。對孩子們最重要的,無非是要理解這種種所有背後的邏輯:即是要學寫程式。

  • 編寫程式是重要的生活技能,和語文能力、數學根基並駕齊驅
    • 編程技巧實用於各行各業,因為它增強運算思維技巧,其中包括解決難題、組織、設計、說故事等等,而最重要的是創意 – 它被稱為「21世紀技能」
    • 孩子們越早學習越好,讓他們吸收序列、循環和條件運算等等的邏輯概念
  • 編程是這個數碼時代的基本素養
    • 學習硬知識已經變得不太重要,因為現在只要上任何網上搜尋引擎,幾秒鐘就能搜索到。在這個資訊模式正經歷極大轉變之下,更重要的是懂得如何歸納利用有用的資訊,才能突圍而出
    • 在這個科技日精月進的世代,對編程技巧的需求只會有增無減
  • 編程可以改變世界
    • 多個世紀以前,懂得寫字的人能夠傳播想法並制造改變。時至今日,我們必須懂得編程才有能力把一些想法實現出來

RoboCode為孩子們提供一個充滿樂趣和希望的平台,不僅僅學寫程式,更重要的是訓練創意,由跟風被動的科技消費者搖身變成創意領袖。

當孩子們能夠通過一個個的項目發明來表達自己的想法,並向家人和朋友們展示的時候,自信心自然大增!

“Don’t just consume things, create things. Take an hour to learn more about the technology that touches every part of our lives. That’s how you can prepare yourself with the skills you need for your future”
– 巴拉克奧巴馬, 前美國總統

我們的方法

RoboCode作為STEM教育的先驅,採用以下的模式設計課程。

跨學科的教學模式

孩子們透過學習機械人和程式編寫來探索科學,科技,工程和數學(STEM)。不知不覺間,他們由不同的背景認知裏將學科與學科連繫起來,為未來學習建立起一個互相關聯而完整的基礎知識庫。

解難學習法

孩子們學習如何利用系統性和批判性思考去定義問題、用腦震盪法、去學習和收集資源、去綜合,並解決問題等。這樣會讓學員在解決難題和達成任務時獲得成就感。

「設計、創造、遊戲」

我們著重讓孩子們利用開放式探索的學習策略去拆解甚至任憑創意塑造任務。 我們還進一步給予孩子們實戰經歷,鼓勵他們憑內心的原動力積極將想法轉變為現實。全面深入的參與能培養孩子積極學習和有批判思考(即有見地)的人才。

主題性活動式教學

課程圍繞孩子們感興趣的課題,帶出使命感,從而鼓勵孩子們積極參與,用更有意義的方式學習技能和知識。

了解如何讓你的孩子成為創造者,請即聯絡我們!